六年级的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1生活中，只要你善于观察、善于探索，你就会从中受到启发。
记得那天傍晚刚回到家，我就闻到一阵诱人的香味，原来妈妈已经在桌子上摆放好许多美味可口的饭菜。不过我的肚子也还不太饿，便耐心地等待爸爸回家……百无聊赖之中，突然一个黑点进入了我的视线。仔细一看，是一只虫子：它比蚂蚁还小，黑黑的身体，许许多多细密的触角，背上有个锅盖似的黑壳。它一会儿横着爬，一会竖着爬，好像地板是它的表演舞台。当它爬到桌子下时，停了下来，似乎闻到了香味。这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。
接着，它朝着桌子发起了进攻。在与地板呈直角的“桌腿”上爬行，可不是什么容易的事情。果不其然，它刚一上去就栽了一个跟头，掉到了地上。我偷笑一声，以为它尝到苦头后一定会离开。然而它摆正身子后，又一次向桌子攀登。这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重。可它一次次认定自己的路程，不屈不挠地前行着。
过了很长时间，它终于快到桌子最上方了，没想到还是摔了下来。或许不应该叫“摔”，因为它那么小，像是被风吹落的。它翻了个底朝天，触角胡乱颤抖，像几根被狂风吹乱的野草，看似有力实 ……此处隐藏689个字……在的畅游着。它们有的三五成群，头靠着头，好像在说悄悄话；有的二鱼结伴，碰碰头再碰碰尾，像一对对情侣卿卿我我；有的独自一个人，好像遇到什么伤心事……
金秋送爽，天空蓝蓝，白云飘飘，湖水清清，秋天的公园真美呀！
六年级的作文 篇3众所周知，随着人口的迅速发展，人们所需的水资源越来越少。
目前我国已经是全球少数几个缺水国家之一，可是在我们身边却还有许多浪费水的现象。比如在洗手间里，水笼头经常开着，同学们洗完手以后不是忘记了关水笼头，就是水笼头关不紧，造成了许多水白白的流掉了。要知道这些白白浪费的自来水能浇灌多少绿地？能使多少沙漠变成绿洲？
今天，学校开展了节约用水的活动，使我们知道了没有水就没有生命。地下水是有限的，并不是取之不尽的。于是同学们都纷纷行动起来了，特别是喝纯净水的时候，同学们都不浪费了，他们以前倒水时总是将瓶子倒的满满的，一不小心还洒了一地，自从开展了节约用水的活动以后，同学们都喝多少倒多少，再也看不到有人浪费水。以前我们班一个星期需要三大桶纯净水，而现在我们一个星期两大桶就足够了。
我们还有许多同学想出了许许多多节约用水的好方法。比如：淘米水可以洗菜，养鱼的水可以浇花，洗衣服的水可以冲洗厕所、擦洗地板，我们还建议校长室将学校厕所里每五分钟自动冲洗厕所的水箱换成了手拉式水箱……我们不仅把这些想法投入到实际行动中去，还带动了身边的每一个人。试想一下，如果我们每一个人每天节约一杯水，那么，全世界人民每天节约的水就可以汇聚成一条奔流不息的河流了……它将使我们的生活环境变得更加美好。“不要让地球上的最后一滴水变成人类的眼泪！”此话并非危言耸听，节约是中华民族的传统美德，让我们快快行动起起来传承这种美德吧！
