关于副主任的竞聘演讲稿4篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当今社会生活中，越来越多人会去使用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编收集整理的副主任的竞聘演讲稿4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
副主任的竞聘演讲稿 篇1自20xx年7月 参加计生工作已5年，大专毕业。我这次竞聘的岗位是社会事业和保障办副主任一职，竞聘社会事业和保障办副主任的岗位我具备下列条件：
第一，有一份对工作执着追求的热情。参加计生工作以来，虽说平平淡淡，但也尽心尽力。因为我热爱事业、热爱所从事的内部工作，我刻苦钻研业务，认真学习相关知识，苦练内部岗位技能，有着这份对工作执着追求的热情，经过自己的不懈努力，我想社会事业和保障办副主任的工作我会把他干好。
第二，我目前的工作岗位。目前，社会事业和保障办的工作重点与难点，在于计生工作，而我所担任的计生统计工作、计生服务站工作以及办证工作等都是计生工作的重点和难点，在这短短的5年时间里，在领导的信任、在老一辈的传、帮、带、以及同事的支持下，我也逐步积累了一定的工作经验，对计生业务较为了解，能熟练操作计算机，准确、真实地编制各类报表，这些都有利于今后的工作，为领导决策提供有效的依据，提高计生工作质量，提升小浦镇的整体工作水平。5年的工作确实锻炼了我，是我对自己要求严格，在全力做好本职工作的同时，能够积极提出合理化建议，协助办公室主任抓好管理 ……此处隐藏4004个字……，有了自己的一套班级管理方法，所带班级多次被评为校级优秀班集体，先后被评为灵宝市、三门峡市“优秀班主任”，所带班级被评为 “三门峡市文明班级”。
优势四是我的个性优势。性格热情活波，喜欢唱歌跳舞，年年参与艺术节的节目编排，所编排的节目《花木兰》曾获市政府颁发的优秀辅导奖。我有童心，有爱心，喜欢蹲下身子做学生的朋友，乐于倾听他们的声音，和每一届学生之间都建立了深厚的感情。
政教工作繁重复杂，小到一片垃圾的卫生检查，一根笔的好人好事，大到一个学生终身行为习惯的养成，一座学校校风校貌的整体建设。下面我想谈两点自己不成熟的工作设想。
1、班主任队伍建设出成绩。
班主任工作的繁重琐碎，艰辛不易。但我时常反思，为什么有的班主任工作做的轻松高效、得心应手呢？我认为这需要一个帮助——开展班主任结对子活动；一个引领——发挥优秀班主任的辅射作用，以点带面，以个体带动群体。
2、养成教育要见实效。
养成教育可以通过以年级文化为依托，进行养成教育。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。期末，年级通过考查测试和评价，确定孩子们是否达到培养目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，如果您对我充满信心，就请助我一臂（笔）之力，我定不负众望！如若落聘，说明我还需努力，希望大家能继续帮助我，让我更快的成长起来！我的演讲到此结束，再次谢谢大家对我的支持和帮助！
