伏旱监测工作报告
在我们平凡的日常里，报告对我们来说并不陌生，不同种类的报告具有不同的用途。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编收集整理的伏旱监测工作报告，欢迎大家分享。
伏旱监测工作报告1
一、持续少雨，伏旱显现
7月5日以来我县天气晴阴相间，但总降雨量偏少，至8月4日，除偏东部的其余乡镇连续20天累计降雨量均小于35毫米，已达到伏旱气象标准。预计未来5—7天内4日晚上到5日白天我县阴有雷雨，局地大雨，有利于缓解伏旱，其余时段以多云天气为主，高热持续，蒸发加剧，作物生长及蒸发耗水量加大，将导致干旱范围进一步扩大，伏旱有加速发展趋势。
根据8月3日我局与农业局联合实地农情调查发现，现目前全县干旱情况比较明显，尤其二抬土以上土地，干旱较为严重。全县大部分地区玉米、水稻长势良好，近期虽然高热天气持续，但偶有降雨缓解干旱，且超过38℃高温天气不多，因而影响不大。相对农作物，甜橙、葡萄、柠檬等水果基本处于果实膨大或可采摘状态，伏旱影响更小。
二、建议
1、切实做好抗旱工作。密切关注天气变化，尤其是旱象初显地区，要坚持防汛抗旱两手抓，及时蓄水保水，并积极调配水源，确保大春作物后期和再生稻生长发育需水。
2、抢晴收晒。各地要抓住晴热天气，适时收晒已熟春玉米和高粱。
3、抓好病虫害防治工作。近期天气有利水稻扬花和灌浆结实，有利于产量形成，但未来仍可有阶段性多雨天气出现，诱发水稻主要病虫害的发生。各地应利用晴好天气，积极做好病虫防治工作。
4、针对近期伏旱抓住有利时机做好人工增雨，缓解旱情。
伏旱监测工作报告2
她如一块坚不可摧的磐石，任凭“风吹雨打”也决不退缩；她如一朵洁白的荷花，“出淤泥而不染 ，濯清涟而不妖”；她又如寒冬中的腊梅，顽强的意志，使他傲立于学海之林。她，就是我最钦佩，最 崇拜的人——我的班长。
课堂上她如鱼得水，徜徉在浩瀚的学海中可谓是“不亦乐乎”，羡煞旁人。老师“扔出”的难题， 对我们来说可谓是令我们愁眉苦脸的灾神啊，可再看看人家，每次回答难题时，人家那芊芊玉手，永远 是第一个举过头顶；每一次的考试成绩，永远都是站在榜首，俯视我们这些和她相比差远的学生们。
课后，人家可不是那所谓的“书呆子”，反而更加像个活泼开朗的女孩，她与大家一起议论，一起 思考，更是担当了大家的“小老师”。从没有点儿的不合群，平易近人就像她的不可忽视的闪光点一样 ，为她的生活，也增添了浓墨重彩的一笔。
她还是个“女汉子”呢，别看人家学习好，平易近人，但谁要真敢在太岁头上动土，老虎嘴上拔牙 那人家也是不好惹的，一次小A和同桌闹了别扭，哭哭啼啼的找班长诉苦，班长听了事情的`原委一听是 小A的同桌俗称“霸王”小B的错，顿时火冒三丈，管他是“霸王”还是“大王”呢拉着小A就评理去。 到了那里，他斩钉截铁的说：“道歉。”语气有说不出的坚定。而小B则一副不以为然的样子道：“凭 什么我道歉，她怎么不道歉啊！”“好，不道歉是吧，去，找班主任评理去。”小B一听班长提到班主 任立即改变了脸色，急忙说：“好好好，我道歉行吧。”也自从这件事班级里的同学更不敢轻视班长大 人的神威了，一个个都毕恭毕敬的。
她，如一盏灯塔，为我引领方向；她，如一块指南针，在我迷茫的时候，为我拨开层层迷雾，找到 正确的方向，她就是我最钦佩，最崇拜的人＝＝＝我的班长。 她如一块坚不可摧的磐石，任凭“风 吹雨打”也决不退缩；她如一朵洁白的荷花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；她又如寒冬中的腊梅 ，顽强的意志，使他傲立于学海之林。她，就是我最钦佩，最崇拜的人——我的班长。
