【精选】说课稿范文合集10篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写说课稿是必不可少的，认真拟定说课稿，那么你有了解过说课稿吗？下面是小编精心整理的说课稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说课稿 篇1一、说教材
1、这个单元鉴赏西方现代主义文学作品。西方现代主义文学是20世纪世界文学的重要组成部分，是世界文化的宝贵财富学习外国文学要注意解决语言障碍，要注意翻译语言的特点。阅读时，一要抓住基干，二要以意会之。要注意外国小说中静止的大段的心理描写，心理描写会带领我们走进人物的内心世界。西方小说的心理描写，也是把不同时空的情节高度集中起来的一种手法。从心理描写中可以了解丰富的情节。以变形、荒诞的情节反映现实，是现代主义的创作手法。读这个单元的小说，要注意对非现实的情节的欣赏。
2、奥地利小说家卡夫卡的《变形记》，写小职员格里高尔·萨姆沙一天清早突然变成了一只甲虫，因而失去了职业，本是家庭的支柱，一下子成了家庭的累赘，一家人对他的态度就变了，他在寂寞和孤独中悲惨地死去。小说深刻而生动地揭示了人与人关系的冷漠，描绘了资本主义社会中的"异化"现象。这篇小说的鉴赏重点是荒诞的情节、真实的细节和心理描写的艺术效果。要在反复阅读的基础上，弄懂感到不习惯的译文语言和不符合我们民族欣赏习惯的艺术手法，从而走进外国文学的殿堂。 ?
3、现代主义文学产生和发展的社会条 ……此处隐藏17333个字……自然段，关注细节，如第五自然段中的省略号，体会彼得的若有所悟；第六自然段中的“全部精力”，引导学生想象彼得是怎样用“全部精力”种花的，此时，我出示图片：每天太阳还没升起的时候，彼得就————，太阳落山了彼得————，烈日当空时彼得————，大雨来袭时彼得————，一方面是为了锻炼学生说话的能力，另一方面也让学生们从内心体会彼得所经历的困难，为下面揭示真金埋下铺垫。 帮助学生与文本之间产生心灵的碰撞。
（四）学习第三部分，抓住文眼，提炼“真金”
这个环节重在提炼，我把重点放在理解彼得所说的话是什么意思上。到这里，学生自然能体会到 “真金”的含义。学生通过交流，知道彼得并非获得真的金子，而是获得了“财富”。 而这些都是凭着彼得的细心观察、善于思考、坚持不懈、辛勤劳动换来的。 最后学生畅谈感悟的基础上再加以归纳：只要勤劳耕耘，任何土地都会奉献出你需要的“财富”。在这段中抓住“不无骄傲”、“唯一”等词语，引导学生体会彼得非常自豪的心情，练习个性化朗读。
（五）拓展延伸，仿写名言
这个环节是建立在理解文章基础之上，先出示名言，让学生再次体会到要靠自己的辛勤劳动来实现自己的梦想。然后再让学生把自己的感悟用名言的方式写下来。既丰富了学生的语言，有让学生进一步体会了文章的主旨。
（六）布置作业
1.完成《补充习题》。
2.把这个故事讲给爸爸妈妈听一听。
3.搜集生活中勤劳致富的故事，准备开个故事会。
五、说板书
好的板书是一篇文章的袖珍版，是课文最精华的体现。这堂课中我根据课文内容设计了这种词语式的板书，力求突出重点，做到简明概括，让学生获得更鲜明的形象和有关知识。
