【实用】说课稿汇编6篇
作为一名教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的说课稿7篇，希望能够帮助到大家。
说课稿 篇1大家好！今天我说课的主题是《追寻梦想，展翅飞翔》。
开学伊始，孩子们对自己的生活，对自己的学习，对自己的未来，有着新的打算，新的期待。但是该如何实现梦想，又靠着自己的实际行动。这是一个绽放梦想的时代，在中共十八精神的引领下，为弘扬民族精神，加强队员的理想信念教育，我们开展了一次以“追寻梦想，展翅飞翔”为主题的班队会活动，帮助学生了解中国梦，激发学生的民族自豪感，树立远大理想和正确的人生观；明确班级思想，树立集体意识， 解决学生思想中的对梦想的模糊认识，培养学生的使命感和责任感。
本次队会的内容分三部分：
第一部分 红领巾中国梦
第二部分 班级思想回顾
第三部分 畅谈我的梦想
根据三三中队队员的年龄特点和学情，制定了本次队会的目标是：
1、学生能明晰自己的少年梦想，确立正确的梦想。
2、学生知道如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠自己的不懈努力。
3、学生能领悟“中国梦”的内涵，理解自己身上背负着的关于祖国未来的责任，将个人奋斗与国家命运联系，在实现自 ……此处隐藏12141个字……绛有什么样的感受？她为什么能这样想？杨绛又是个什么样的人呢？
通过学生的再度分析，了解作者的善良，理解结尾一句话：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”的含义，从而对本文主题的理解更上一个层次。通过这个环节的学习将完成学习目标三，解决本课的第二个教学重点。
5w（五）拓展迁移，关注老王
引语：此处的老王，是一个广阔意义上的老王，它泛指像老王一样的弱势群体。 ①假如你是老王的邻居或一个熟识的人，面对老王的遗像，你有什么话要对老王说? ②在我们身边有许许多多的“老王”，我们应该如何对待他们？
③赠人玫瑰，手留余香。仿句练习：
假如我是一团火，就要给别人送去温暖；
假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳；
……
这个环节通过引起学生的情感共鸣，从而激发他们的同情心和爱心。
课堂小结：
只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
六、说板书设计
板书从老王“苦”与“善”两方面，分析全文，清晰明了，简单自然，对比中使学生品味老王，更加透彻的理解作者感情和文章主旨。
七、说教学反思
整个教学过程能够由浅入深，由表及里地引导学生理解、品味、感悟，用自己的情感体验映照作者的内心世界，发挥了学生学习的主体性。采用小组合作探究的方式，侧重学生的自我感知、自我体会，调动了学生的学习积极性。紧紧围绕教学目标与重难点，让学生选择一节精读、品析，使学生在赏析语言中得到了情感体验的提升。具体实施教学的过程中，粗线条的设计尚须通过朗读和语言品析加以细化，使人物形象丰满起来，让学生真正走进老王，走进杨绛的内心世界，获得认知和情感的大丰收。
