七年级下学期语文教学总结

时间:2022-12-07 05:34:35
七年级下学期语文教学总结

七年级下学期语文教学总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的七年级下学期语文教学总结,希望对大家有所帮助。

七年级下学期语文教学总结1

本学期,本人担任七年级语文教学,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,遵从学校的工作计划和结合本科本班实际,按计划,按要求,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,顺利地完成教学任务。下面是本人的教学经验总结。

一、教育理论方面:

本学年来,我及时学习有关的教育教学理论,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以“先学后教,当堂训练”的教学思想,树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,灵活掌握了不同类型的教学方法,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课,写好教案。取长补短,确定自己的教学思路和风格。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知 ……此处隐藏17678个字……学期语文教学,在探索中前进,在尝试中丰满。

一、学习先进教学理念,掌握先进教学手段,借鉴先进教学经验,努力提高自身的教学水平,注重45分钟的实效,致力使学生学有所得。

本学期认真学习和使用现代教育技术手段,进行电化教学,且在教学中认真备课,在众多优秀教案中选择、改造成适合自己班情、适应本班学情,相容本人教学特点的教案。使之极大的提升了教学效率。腾空了更多空间,让学生参与语文体验、开展语文实践活动。

二、开展语文学习实践活动 ,激发学生学习语文的热情,提高学生语文素质。

1、本学期组织了“参观新农村”活动,以“赏、赞、写”一条龙的形式,让学生在课堂外学语文,在生活中学语文。

2、以黑板报和学习园地为平台,展示学生学习成果。办了4期作文展,4期黑板报,一次手抄报。

3、广泛开展课外阅读。本班全体学生,基本上做到了“一报一刊”,作为语文的辅助读物,让他们了解新闻,了解科学,了解世界,了解社会,学习优秀的文章和先进的经验。

4、积极参加学校和语文有关的听说读写竞赛活动,有较好的成绩。

5、重视日记和作文的训练,组织12个写作小组,组长组织组员对每次作文草稿进行评读修改。互学互勉,共同提高。本学期学生大作文9次,且都评改了,大大超过了,上级要求。

三、重视对“学困生”的补基补低工作。督助他们上好每一节课,绝不漏改漏批他们的作业。

每星期五还补两个小时的课。何腾、刘海华等近20名学困生都有不同程度的进步。

总之,自己年纪大了,记性差,眼睛花,手脚慢,知识更新缓慢,已不适应现代教学了。教学中难免出现诸多不足,这就需要领导和年轻人的帮助,使自己不误学生。

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