四年级上册英语教学工作计划

时间:2023-05-03 01:52:53
四年级上册英语教学工作计划

四年级上册英语教学工作计划

时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的四年级上册英语教学工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级上册英语教学工作计划1

一、学情分析

四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始,对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

二、教学内容与目标

1、能听懂、回说12组会话,并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读66个单词(包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题)和进行简单地运用。

3、能听、做7个“TPR”活动。

4、能学会2个小制作。

5、能唱8首歌曲。

6、能听、说、吟唱歌谣

7、能完成6个自我评价活动

8、能听懂6个幽默小故事

9、能了解6项简单的中西方文化知识

三、主要工作和要求

(1)认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。 ……此处隐藏2933个字……素养。因此,作为教师就要考虑到学生之间的差异,根据他们个人的具体水平情况,尽量使每个学生在课堂上都有收获。

1、保护自尊心

保护“学困生“的自尊心是转化他们的前提。这就要求教师摆正心态,平等的看待、对待学困生,甚至还要“偏爱”他们,拉近与他们的距离,平时多关心他们,多和他们谈心,多肯定他们的进步,多鼓励他们,不断给他们增加动力,让他们没有松懈的机会。这是我将努力的方向。

2、树立自信心

我在平时的测验时,除了表扬优秀的学生之外,我还要表扬进步大的学生,尽管他们的成绩依然不是优秀,甚至有的还是不及格,但是,如果和以前的他相比,进步却是很大的,所以这时老师的表扬会使他认识到自己的进步,自己也可以进步,从而对自己以后的学习会充满信心,自然也会更加努力的学习。这学期,从这方面我仍将采用这种行之有效的方法。

3、提供切实可行的学习方法

(1)在课前预习中多指导

(2)在课堂上多关注

(3)课下复习多督促

4、发动周围一切可以发动的力量

(1)建立“一对一”帮学对子

(2)取得家长的配合

(二)培优措施

1、加强基础知识与交际运用能力的训练,拓宽知识面,多做习题。单元测试后各选前五名进行对抗赛,拓宽知识面。

2、利用英语精品团队、英语节等大型的学校活动,调动优生学习英语的兴趣,提高学生各方面的能力。加强基础知识与交际运用能力的训练;

3、对个别突出的学生进行单独辅导;

4、在每一次的检测练习中,注重对优生情况的检查,及时发现问题,及时解决问题。

5、多沟通、多鼓励、多关心、多辅导

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